GEOGRAFÍA

ACTIVIDADES: SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL

Tema: Composición de la población.

Aprendizaje esperado: Argumenta implicaciones ambientales, sociales y económicos del crecimiento, composición y distribución de la población en el mundo.

Tiempo: 4 clases.

Instrucciones: Anota en tu cuaderno las siguientes actividades, apoyándote en tu libro de texto de las páginas 109 a 113.

1.- ¿Qué es la composición de la población?

2.- ¿Para qué sirve?

3.- ¿Cómo se representa?

4.- Anota las características de cada una de las pirámides de población: progresiva, estacionaria y regresiva.

5.- Ilustra cada una de las pirámides con ejemplos de países del mundo.

6.- ¿Qué tipo de pirámide tiene México y qué indica? Pág. 113

7.- Con los siguientes datos de evolución de la población elabora una gráfica de barras.

1800 – 1000 millones de hab.         1950 – 2000 millones de hab.         1960 – 3000 millones de hab.

1992 – 5500 millones de hab.         2011 –7000 millones de hab.          2015 – 7500 millones de hab.

2018 – 7600 millones de hab.         2050 – 9500 millones de hab.

8.- Anota las causas del crecimiento de la población en el mundo (ejemplo: desarrollo de medicamentos, avances en la medicina, etc.).

NOTA: TOMA FOTOS A TU TRABAJO Y ENVIARLO EL 3 DE ABRIL O ANTES AL SIGUIENTE CORREO: laurageohisceer@gmail.com

Estimados padres y madres de familia o tutores cada alumno tiene su libro de texto en casa. Nunca este material se queda en la escuela, ya que es una herramienta indispensable del trabajo en casa.